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중학교1학년생활국어 생각과 표현 학습지도안

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작성일 22-10-27 14:42

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다만, 그 생각이 비정상적이거나 도무지 이해할 수 없는 것일 때에는 그렇게 생각한 이유를 물어 보고, 그 합리성과 적절성을 학생 스스로 판단해 보도록 이끌어 준다.
레포트/인문사회




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설명
중학교1학년생활국어-생각과표현





*목 차

1. 단원개관
2. 학습목표(goal)
3. 수업 절차
4. 교육내용
5. 지도 원리
6-1. 교수·학습 지도계획
6-2. 본시학습
1) 본시 학습 연구
2) 본시 교수-학습 과정안



5. 지도 원리
수업 내용이 창의적인 생각과 표현 연습이기 때문에 가장 바탕이 되어야 할 것은 학생들이 창의적으로 생각하고 표현할 수 있는 교실 상황을 만들어 주는 것이다. 창의적인 생각과 참신한 표현은 선입견이나 고정 관념을 깨뜨리는 데에서부터 스타트되므로, 학생들의 새로운 시각이 낯설고 다소 엉뚱해도 이를 긍정적으로 받아들이고 격려하여 자유롭게 생각하고 표현할 수 있도록 열린 분위기를 조성해 자신의 생각을 말하는 데 불편함이 없도록 한다.

중학교1학년생활국어 생각과 표현 학습지도안
중학교1학년생활국어 생각과 표현 학습지도안 입니다. 또한 학생들의 활동을 평가할 때에는 평가 기준으로 쓰기의 기본적 능력보다는 창의적 생각과 표현이 얼마나 향상되었는…(To be continued )



순서

다.
REPORT 73(sv75)



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